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人类学是人类从遥远的过去到今天的复杂和动态世界的相互依存的文化我们最早开始研究。它集成了科学化,人性化的角度来描述和分析人类行为和生物文化多样性。在介绍完 年龄在萨摩亚人,玛格丽特·米德写道,“......因为谁一旦已经从家里是聪明谁比他从来就没有离开自己的家门口,所以有其他文化的知识应该加强我们的更稳定审查,以更亲切的欣赏能力的旅客,我们自己”(1928年)。

我们通过时间和跨文化挑战我们的学生的旅程,认识和质疑自己的假设,并制定了一种关键的分析能力,这将有效地为他们服务,在他们的生活。在不断重新定义我们的全球化动态的理解的时代,人类学培养学生促进不同文化间的理解和个人之间,社区和国家的尊重。

我们提供我们的纪律的四大传统子域的核心课程。建立在此基础上,我们积极推广应用的角度来看,展示了人类学有助于一个更好的世界。鼓励学生利用人类学解决人类的问题在国内外,使公共政策更加适应社会的所有成员,并实现在当地和全球环境的弹性,可持续的适应。

 

马克尼可雷森 - 人类学专业

 

约书亚亨德森 - 人类学专业

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