第一年研讨会 Exploring Knowledge Foundations Integrating Knowledge

*在这里确定的课程是那些可在当前目录。现在的学生(及其顾问)应该知道,在未来的几年目录添加课程将满足他们的一般教育的要求!你可以找到更多CA88亚洲平台最近建议当然增加了2020-21目录我们 当然更新页面。 

第一年研讨会(8个学分)

开始他们普通教育旅程的技能实习的学生,帮助他们顺利过渡到合议实践。这些小型研讨会提供学生实习周围局部主题基本技能(阅读,信息素养,创造性和批判性思维,科技素养)在一个小类别设置的机会。回函学生采取两种写作为重点,定量为重点的研讨会,应该由他们的新生年年底完成这些。

第一年研讨会
2类,8个学分

基础知识(10-18学分)

除了练习基本技能的第一年研讨会情况下,一般的教育计划还提供了一套独立课程,这是在大学经历年初提供的地址不同的基本技能,以帮助集学生弥补了持续成功教室和超越。基础课程包括数学,写作,批判性思维,沟通和健康促进。这些课程将为后面的课程你的成功的基础,无论是在一般的教育计划,而且在你的主要课程,并应你的头两年的大学内进行。

数学
0-2班,0-8学分
学习和实践问题的解决,建模和定量推理和数学和逻辑论证和概念的通信。
写作
0-2班,0-8学分
获得介绍促进思想的有效开发和沟通以书面流程,策略和约定。
沟通和语言
1类,3-4学分
创建,传递,分析,并获得有意义的信息。
批判性思考
1类,3-4学分
有效地分析,评估,综合和不同来源和学科应用的信息和想法。
促进健康
1类,3-4学分
申请策略,在整个生命周期维护和增进健康。

探索知识(20-26学分)

探索知识课程的目的是为学生提供超出他们将在其主要的学习通过各种各样的学术课题的探索促进新的内容和发现的思想观点。学生必须选择这三个角度方面的课程,并可以计算任何这些课程对他们的主要或次要。

文学和美学的角度
2班,6-8学分
学习和参与创造性的工作,以促进人类文化有更深的理解和其影响我们是谁,无论是作为社区和个人的方式。
科学的观点
2类,8-10个信用
从事自然界的系统研究,并获得CA88亚洲平台科学的本质,科学的态度和所需要的科学探究的技能知识。
社会,历史和公民的观点
2班,6-8学分
探索不同的方式为社会和政治的研究,包括社会和政治理念,关系,结构和体制的当代和历史宪法。

整合知识(6-8学分)

整合知识课程促进学科之间的联系,并为学生提供机会,以批判性的思考作为一个多方面的和动态的世界公民。使学科和不同的兴趣领域和查询之间的联系,使学生获得CA88亚洲平台广泛的现象在日益复杂和相互联系的世界更深入的理解。在回函教师希望这些课程,激发学生在他们的正规教育和超越应用的整合的视角。因为这些都是高年级的课程,预计学生对他们的基本技能,整合知识进入他们的课程之前,已经工作,并采取了一些自己的探索知识的课程。

公民,社会责任和全球意识
1类,3-4学分
检查公民与其他形式的身份的交叉,探索内在向人类的道德和生命的义务,以及在何种程度上,我们必须在全社会和全世界受益的义务。
科学,技术与社会
1类,3-4学分
检查无数的相互关系和科学技术,社会,文化及/或政治之间的相互影响。