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学习思考,研究和有关历史写在许多职业有用的。不像研究的某些领域,历史不会限制学生一个作业或技术。外交官员,企业高管,记者,律师,图书管理员,档案和博物馆馆长在历史专业本科生。历史也使得一个令人兴奋的教学生涯。在我们的戏剧性的变化的社会中,大多数人在其一生中转行无数次。历史想象和研究技能,为学生提供了多种选择的就业机会和技术变革

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  从文本和文件的读数接近开发的解决问题的能力是任何职业价值。需要在教育,商业和政府定义,研究和解释问题的能力技巧。学生通过历史炒作掂量自己职业的选择“可能是什么。”那些谁学习了解过去的发条,可以对未来的规划利用这些知识。
历史校友导师从事与当代西方历史系的学生。 详细了解病史校友导师。

历史系的学生与我们的社区合作伙伴的合作中, 俄勒冈州妇女历史财团, 为俄勒冈州2020项目纪念百年第十九修正案的批准在2020年提供研究和内容。

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冬季2018:历史/荣誉座谈会
文件项目:女性跨越俄勒冈州在1920年
1920年8月和整个俄勒冈州的妇女

冬季2019:介绍公共历史
1920年1月14日:美国俄勒冈州批准该修正案十九
1920年1月左右俄勒冈

春天2019:女性在奥勒冈历史
俄勒冈州的妇女抗议选举权:全国妇女党成员在俄勒冈州和华盛顿特区,1917-1919
俄勒冈州的妇女在1920年人口普查出生在墨西哥


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探索历史的热情

你怎么用你的历史学位办?

什么样的职业生涯中是可用历史专业的学生?

“对历史的学生生涯”是通过与有关的职业生涯历史专业的想法和建议的美国历史协会发表。美国心脏协会指南包括五个不同的类别,包括历史学家教育家,历史学家研究人员,历史学家传播者,历史学家倡导者和历史学家在企业和协会。

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